Vicuna

          Zespół Szkół Sióstr Salezjanek uczcił rocznicę stulecia urodzin św. Jana Pawła II, naszego rodaka na stolicy Piotrowej, poprzez duchowe przygotowanie. Czerpiąc z ogromu jego bogactwa duchowego oraz świadectwa życia przez cały rok szkolny, zostały podjęte różne inicjatywy, pomagające przybliżyć dzieciom i młodzieży tę piękną postać:

• szkolny konkurs plastyczny o św. Janie Pawle II dla dzieci kl. I -III
• szkolny konkurs na najlepszą prezentację multimedialną o św. Janie Pawle II dla kl. IV
• Udział w Małopolskim Konkursie na 100 - lecie urodzin św. Jana Pawła II dla kl. VIII
• Przedstawienie o św. Janie Pawle II przygotowane przez szkolną grupę teatralną
• Gazetki szkolne związane z życiem św. Jana Pawła II i jego przesłaniem.
• Katechezy tematyczne o św. Janie Pawle II - na wszystkich etapach szkół z okazji Dnia Papieskiego oraz z okazji 100- lecia urodzin.
• Pielgrzymka do Wadowic klas młodszych pod opieką wychowawców
• Modlitwa za wstawiennictwem św. Jana Pawła II podczas lekcji religii i na słówkach szkolnych.
• Zapoznanie z życiem i działalnością duszpasterską św. Jana Pawła II poprzez filmy
• Wykonanie laurek, bilecików i życzeń na 18 maja z okazji 100- rocznicy urodzin św. Jana Pawła II

Dziękuję wszystkim nauczycielom, dzieciom i młodzieży oraz wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się do uczczenia 100 urodzin naszego Rodaka – św. Jana Pawła II. Niech On wyprasza potrzebne łaski dla świata, dla naszej Ojczyzny i dla naszych rodzin.

S. Otylia Musialik

_______________________________________________________________________

          „Bóg nie wybiera na kapłana tego kto jest piękny, dobry, szlachetny. Wybiera tego, kogo chce. Wybiera Świętego, aby był bardziej święty, wybiera grzesznika, aby nie był grzesznikiem. Ciekawy jest ten wybór…”
 

          Ojcze Święty słowami księdza Twardowskiego z wiersza „Bóg nie wybiera” zaczynam moje życzenia dla Ciebie.

          Dziękuję Ci za to, że Jesteś pośrednikiem między Bogiem a ludźmi i przez cały czas wspierasz nas Swoją nauką i ciągłą obecnością w naszym życiu. Dzięki Tobie jesteśmy w stanie odnaleźć właściwą drogę, aby kroczyć ku zbawieniu. Twoje mądre słowa stają się kierunkowskazem w naszym życiu.

          Chciałbym Ci bardzo podziękować i życzyć Ci z okazji setnej rocznicy Twoich Urodzin, aby światło którym oświetlasz nas wszystkich dotarło do jak największej liczby wiernych  i zaprowadziło wszystkich do domu Naszego Pana.

Mateusz Czajka

_______________________________________________________________________

          Miło nam poinformować, że do szkoły dotarły właśnie zaświadczenia wydane przez Małopolskie Kuratorium Oświaty w Krakowie potwierdzające, że aż dwaj fizycy z naszego zespołu szkół:

Otto Pazera (8a)
Stanisław Podolski (8b),

wywalczyli tytuły finalistów Małopolskiego Konkursu z Fizyki dla szkół podstawowych w roku szkolnym 2019/2020.

          Co prawda etap III - finałowy konkursu odbył się tuż przed wybuchem pandemii koronawirusa i informację o sukcesie chłopaków zamierzaliśmy przekazać Wam wraz z relacją z gali zakończenia konkursu, ale uroczystość najpierw została przesunięta, a przed paroma dniami ostatecznie odwołana.

          Chłopcy oczywiście czekali na to wydarzenie, ale że nie przykładają wagi do blichtru i splendoru, więc twierdzą, że znacznie ważniejsze były dla nich emocje jakie towarzyszyły im przed każdym z 3 etapów i liczne plany naukowe na przyszłość, bo przecież zgodnie z maksymą doktora G "wykorzystać talent tylko w celu wygrania konkursu - to go stracić".

Czwartoklasiści naszej szkoły są ambitni i kreatywni! Potwierdza to zadanie, jakie mieli do wykonaniu po omówieniu w czasie lekcji online lektury „Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa”.

W trakcie spotkań na platformie Zoom korzystali z przygotowanych przez nauczyciela kart pracy, ale wcześniej musieli się odpowiednio przygotować, np. poszukać właściwych fragmentów tekstu, odtworzyć drogę, jaką przebyli bohaterowie od Latarni do zamku Ker-Paravel, zastanowić się na zdradą Edmunda i ofiarą Aslana, konfliktem między dobrem a złem, rolą czarnego charakteru (Białą Czarownicą)…

W końcu przyszła pora na zadanie domowe. Uczniowie mieli zaprojektować i wykonać niezwykłą szafę, w której umieścili wiadomości o lekturze, bohaterach, ciekawostki, zadania, zagadki. Zadanie mogli wykonać dowolną techniką, wykorzystując farby, kredki, nożyczki, komputer, wyklejanki… Praca mogła zostać wykonana na zwykłej kartce formatu A4 lub większej, kartonie… Mogła mieć formę przestrzenną, np. makiety albo… szafy. Każdy miał się kierować wyobraźnią i swoim „odczytaniem” lektury (tym, na co zwrócił szczególną uwagę, co go poruszyło...).

Kto lubi przyrodę, wykonał makietę Narnii, korzystając z instrukcji (przygotuj charakterystyczne formy krajobrazu, z pomiętego papieru lub białej plasteliny ukształtuj wzgórza i skały, ulep (wytnij z papieru…) modele drzew, wyklej plasteliną lub papierem wąwozy, rzeki, morze, wykonaj tamę, pieczarę Tumnusa, domek bobrów, zamek Ker-Paraavel i graniczną latarnię, wymodeluj niektóre postacie, umieść wykonane elementy na twardym podłożu.)

Potem przyszła pora na podziwianie i ocenianie wspaniałych prac uczniów. Mam nadzieję, że cała nasza szkolna społeczność będzie mogła podziwiać te małe arcydzieła, oglądając je na własne oczy.

Dziękuję Wam, Kochani, Danuta Pilarz.